「 文法 」 一覧
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英語【接続詞】if『主要接続詞一覧表付』と接続詞のはたらきをする熟語『as soon as』『so that』の使い方
接続詞を数回に分けて勉強してきましたが、 今日はその最終章になります。 これができたら中学校の英語はもう習得できたも同然！ 主要な接続詞の一覧表もありますから、迷ったら表を見て下さいね。 ゆっくり復習 ...
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英語【接続詞】when・because・iｆ・though時・理由・条件を表す接続詞例文まとめ『文法基礎』中学校
今日の勉強は接続詞（せつぞくし）です。 単語をてきとうにバラバラにならべても文は完成しません。 接着ざいのようにくっつけるはたらきがあるのが接続詞です。 「私が学校にくるとき、ものすごい可愛い子をみか ...
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英語【接続詞】that名詞節の例文と過去形の時制の一致の勉強『文法基礎』中学校
2017/01/30 -文法
長い文を作るときに文をつなげたり語と語、句と句、節と節をむすぶことができる 『 and 』や『 or 』などの接続詞を勉強しました。 これらは接続詞の中でも等位接続詞（とういせつぞくし）というものでし ...
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英語【受け身（受動態）】の否定文・疑問文の作り方と疑問詞で始まる例文まとめ『文法基礎』中学校
今日はすでに２回勉強してきました受け身（受動態）『～される』の文章を 否定形や疑問文にする方法を勉強したいと思います。 今日のはいがいとカンタンですから安心してくださいね。 というのも、今までに何度も ...
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英語【間接疑問文】とは？間接疑問文の作り方と時制の一致の勉強『文法基礎』中学校
今日は中学校で学ぶ英語の文法の中でいちばん難しい ところといってもいいですね。 『間接疑問文（かんせつぎもんぶん）』について 勉強したいと思います。 ここは英語学習者泣かせといいますか、 英語を学ぶ人 ...
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英語で【受け身（受動態）】よく使われる熟語のフレーズ【感情】や【原料・材料】を表す表現まとめ『文法基礎』中学校
先日『 受け身（受動態）』について勉強しました。 今日はその受け身をつかった非常によく使われる熟語の 表現についてさらに勉強したいと思います。 まちがえやすいので試験問題にもよくでるところですよ。 そ ...
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英語【接続詞】とは？andとorの使い方と熟語both とeitherの例文『文法基礎』中学校
英語を話したり、書いたりするときに一つの短い文では 表現できることに限界（げんかい）を感じるときがありませんか？ もっと長く表現できるために使える必殺わざ？！が、 今日勉強する『 接続詞 (せつぞくし ...
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英語【受け身（受動態）】とは？受け身と過去分詞の作り方まとめ『文法基礎』中学校
ニュースをテレビで見たり,ラジオで聞いたりしていると、 アナウンサーの人がしきりに使う言葉があります。 それは「～されました」という文章です。 自分が何かをしたときには現在 ...
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英語【分詞】とは？『形容詞用法』現在分詞と過去分詞の例文と覚え方のコツ『文法基礎』中学校
今日は『分詞（ぶんし）』について勉強しましょう。 改めてきくとなんだ？と思うかもしれませんが、 もうすでになんども英語の勉強をしてきた中で目にしているもの ばかりですから安心してください。   ...
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英語【動名詞】とは？主語・目的語・補語の例文と現在分詞の見分け方『文法基礎』中学校
先日３回に分けて『 to不定詞 』を勉強しました。 不定詞には大きく分けて３つのはたらきがありましたが、 今日はその中の１つである『名詞的用法の不定詞』とほぼ同じはらたきができる 『 動名詞(どうめい ...
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英語【不定詞】副詞的用法の例文と熟語 【too・・to～】【enough to～】のまとめ『文法基礎』中学校
さぁ、今日はいよいよ『 不定詞(ふていし) 』の第3弾です。 ここまでに名詞的用法と形容詞的用法を勉強してきました。 今日勉強する不定詞の副詞的用法は3つの中でも一番英語で 使われるものなんです。 副 ...
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英語【不定詞】形容詞的用法の例文とsomething・anythingの例文『文法基礎』中学校
今日は『 不定詞(ふていし) 』の勉強のつづき第2弾です！ 前回は『 to 不定詞 』の名詞的用法を学びました。『～すること』 という意味で名詞と同じはたらきをするんでしたね。 覚えていますか？ 今回 ...
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英語【不定詞】とは？名詞的用法補語・主語・目的語の例文『文法基礎』中学校
さぁ、今日はいよいよ『 不定詞(ふていし) 』について勉強したいと思います。 不定詞がにがて～～という人も大丈夫ですよ！ いままで勉強してきた5文型のことが頭に入っていたら、 おもしろいように分かるは ...
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英語で【最上級】est・mostを使った例文と『one_of _the』【文法基礎】中学校
「ねぇ、ねぇ！クラスでだれが一番かわいい？」 「りさちゃんがクラスで一番かわいいよ。」 「クラスで誰が一番カッコイイ？」 「ケンくんが一番よ！」 こんな会話、よく耳にしますよね。 幼稚園や小学校くらい ...
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英語で【比較級】とは？erとmoreを使った文の作り方と例文『文法基礎』中学校
あなたはあなたの友達よりも背が高いですか? こっちとそっちのものを比べてみたり、自分と他の人を比べてみたり。 いつも何かや誰かと比較してるのが世の常（つね）です。 今日は人や物がふたつの場合に比べる文 ...
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英語【前置詞】とは？場所のin・on・atと方向のfor・to・fromイメージ画まとめ『文法基礎』中学校
あなたは前置詞がむずかしいと思いますか？ Balalaikaも中学校の時に『to』と『for』がこんがらがって、 大変でした。 これまでにも、前置詞については何度か勉強してきましたね。 今日は場所を表 ...
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英語【疑問詞】とは？疑問詞一覧表とwho・whose・where・when・why・howの使い方『文法基礎』中学校
今日はいよいよ疑問詞の第２弾です。 疑問詞を使うときは、 たずねたいことによって疑問詞を使い分けるんでしたね。 今日の勉強であなたの英語力は一気にアップするはずですよ。 それではさっそく始めましょう！
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英語の疑問詞とは？whatとwhichの疑問文の作り方【文法基礎】中学校１年生
今まで勉強した『Do』 や『be動詞』で始まる疑問文では, 『はい』か『いいえ』での返事をするんでしたね。 でもときには、具体的に「なにが」とか「何を」ということをききたいことがあります。 今日はもっ ...
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英語【感嘆文】の作り方『what』と『how』の違いと省略形【文法基礎】中学校１年生
日々の中にはいいことも悪いこともあります。 そして、すごくきれいなものを見たときや、かわいいものをみたら 「なんてきれいなの！」「なんてかわいいの！」といいますよね。 あるいはすごくひどいことがあった ...
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英語で過去時制は？過去形edのつけ方と疑問文・否定文の作り方『文法基礎』中学校1年生
2017/01/10 -文法
日記を書くときには、今日あったできごとや 昨日したことを書きたいときがあります。 そのとき役に立つのが過去形の文章です。 今日から2回に分けて過去にしたことを表す文の作り方について 勉強したいと思いま ...